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      杨豪中博士:“环境因设计而改变”

        作者:正在核实中..2010-01-04 14:52:04 来源:网络

        时间:2009年6月6日
          地点:西安建筑科技大学
          嘉宾:西安建筑科技大学艺术学院院长、博士、教授、博士生导师 杨豪中先生
          【记者】:杨院长您好!非常荣幸能采访到您!首先我想请您介绍一下此次环境艺术设计学年奖西安论坛为我们带来了什么样的观念?给我们西安的艺术设计界带来了什么样的最新的设计界的观念?

          【杨豪中】:这次西安论坛给我们带来什么观念呢?我觉得目前环境艺术设计教育正在变化和形成中,对于环境艺术设计这个比较新的专业来讲,还没有形成比较固定的、权威的教学模式和理论观点,因此,我们举行这次论坛希望能够由我们所邀请的这些,在高校里的教授、在建筑和环境方面具有探索性的一些设计师,将他们对环境的认识和创作,理论结合实际的介绍给大家。由于这些人在近年来的理论研究和实际创作中,都关注了环境设计的前沿性问题和热点问题,因此他们的观点和所带来的作品会启发我们的学生和老师,对环境艺术设计应该注意哪些重要的问题,会向哪个方向去发展,进行更为深入的探讨和思考。像地域性的问题、广告等问题都是目前需要特别深入关注的问题、急切关注的问题。

          【记者】:在您看来我们此次学年奖举办的初衷是什么?为什么将我们会议的举办地选择在高校内?

          【杨豪中】:这个是按照环艺学年奖的安排,每年都会在不同地区有论坛会,它的目的就是在各个地区建立起教师、学生和设计师的互动平台,来探讨和关注环境艺术设计新的问题。同时,关注环艺学年奖,因为这个奖是全国目前环境艺术设计面最广、参加学校最多的一个大奖,应该说反映了中国环境艺术设计的水准。我们之所以会选择将会场设置在学校内,其实最主要的愿意就是因为我们的学年奖最主要针对的就是各大院校的艺术学院,那么我们就会因地制宜的放在学校内。 

          【记者】:今天我也看到现场来了很多学习设计,学习环境的学生,那么您认为这样的论坛对学生的影响有哪些方面?

          【杨豪中】:对学生的影响,我觉得和前面第一个问题讲的一样,学生在大学中的学习过程中,不仅仅是在课堂中听老师讲课,现在要培养学生的创新性,多听这样的学术报告是非常重要的一个途径,而且我们所邀请的教授和设计师,都是具有探索性精神和新的观点,带有一些探索性作品的设计师,因此,学生通过这样的一种学习方式,会学到课堂上、课本上学不到的理论知识。

          【记者】:在您看来对于我们的环境艺术设计师来讲,哪些自身的素质是必须具备的呢?

          【杨豪中】:首先就像论坛的主题一样,环境因设计而改变,因此,对于环境艺术设计师来讲,首先要有对生活的环境具有责任感,要建立这样的责任感,就要对文化、传统文化,特别是传统文化要有所了解,以及我们地域性的建筑环境,要有深刻的理解和掌握。其次,我们要注意文化性、艺术性、科学性、工程性相结合,这是当代环境的重要主题,当然在这些主题上,我们还要注意地域性和生态型的前沿性。作为环境艺术设计师来讲,都要对这些有必要的掌握。

          【记者】:那么在您做设计的时候,灵感一般来自哪里?什么因素对您的设计灵感影响最大?

          【杨豪中】:在做设计的时候,目前对于环境的设计来讲,我们是理性和感性相结合的一种方式,在艺术性的思维来讲,它的感性要素占主导地位,但是从它的工程性、科学性的角度来讲,需要足够的理性,因此,我们的设计灵感即建立于理性和感性相结合上,在艺术问题的处理上,需要有一种灵感式的思维,在工程技术问题上,我们需要理性的思维。

          【记者】:在您看来“环境因设计而改变”使显得最核心的因素是哪些方面?
          【杨豪中】:环境因设计而改变,其核心因素在于强调出设计对于城市环境的巨大影响,要建立起对城市环境的责任感来。并且意识到环境因设计而改变,这个改变可能是良性的,也可能是恶性的,环境艺术设计师应该做一个具有责任感的选择。

          【记者】:您认为如何在设计中让环境与设计有机的结合起来?
          【杨豪中】:目前来讲,更重要的是我们的作品和地方性气侯特征、地貌特征、地方文化的有机结合,另外,在这些设计中要充分考虑到生态的问题,以及以往我们环境艺术设计必须考虑的美观,以及功能,以及相关的其他问题。

          【记者】:好的。再次感谢杨院长接受焦点网的采访。谢谢您!
          【杨豪中】:谢谢!

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